Jurnal Kosong

Publish in

Documents

22 views

Please download to get full document.

View again

of 27
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
jurnall
Transcript
  PEMERINTAH KOTA SURABAYA   DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI GUNUNGANYAR NO.273 SURABAYA JL. Perum IKIP Gununganyar Surabaya  _____________________________________________________________________________________________________________________ LAPORAN KEGIATAN GURU INKLUSI SD NEGERI GUNUNGANYAR NO.273 SURABAYA BULAN : JANUARI 2016 JAM PELAJARAN KEGIATAN HARI KE- , TANGGAL 1 2 3 4 5 KE- PUKUL Senin, 04 Januari 2016 Selasa, 05 Januari 2016 Rabu, 06 Januari 2016 Kamis, 07 Januari 2016 Jum’at,  08 Januari 2016 HJ.LILIK SOFIANINGSIH,S.Pd,MM 1 XX.XX Pendampingan Kelas II ABK: XXX, XXX Mapel: PAI Materi :Ayo Belajar  Evaluasi : Anak mampu/tidakmampu/masih kurang/kurang dalam  pelajaran/sikap/perilak u XXXXX  2 07.00 - 07.30   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 4.1.1 Menjelaskan perilaku di sekitar yang sesuai dengan Pancasila   4.4.1 Bercerita dengan runtun dan menggunakan bahasa indonesia yang baik Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.4.1 Membaca teks tentang cara membuat bingkai 4.4.1 Menjelaskan fungsi bingkai 3.1.1 Menuliskan lambang Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila pertama dalam Pancasila 4.1.1 Mendiskusikan tentang pengamalan sila pertama dari Pancasila    bilangan 21  – 40 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju. 4.1.1Memecahkan masalah penjumlahan 21  – 40 dengan tepat   3.1.1 Membaca wacana tentang bayangan 4.1.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baru yang diberikan 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju 4.1.1 Memecahkan soal penjumlahan 20  – 40 dengan tepat   3 07.30 - 08.00   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 4.1.1 Menjelaskan perilaku di sekitar yang sesuai dengan Pancasila 4.4.1 Bercerita dengan runtun dan menggunakan bahasa indonesia yang baik 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan sesuai dengan jumlah benda dengan tepat 3.2.2 Membilang benda sebanyak 21  –  40 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.4.1 Membaca teks tentang cara membuat bingkai 4.4.1 Menjelaskan fungsi bingkai 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan 21  – 40 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju. 4.1.1Memecahkan masalah penjumlahan 21  – 40 dengan tepat   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila pertama dalam Pancasila 4.1.1 Mendiskusikan tentang pengamalan sila pertama dari Pancasila 3.1.1 Membaca wacana tentang bayangan 4.1.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baru yang diberikan 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju 4.1.1 Memecahkan soal penjumlahan 20  – 40 dengan tepat      4 08.00 - 08.30   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Menirukan sila-sila dalam Pancasila yang dibacakan oleh guru 4.1.1 Memasangkan simbol-simbol sila Pancasila dengan sila-sila pada Pancasila   4.4.1 Menceritakan secara lisan peristiwa masa kecil yang dii 4.8.1 Mengikuti irama lagu bertanda birama dua dengan menggunakan alat musik ritmis or Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 4.1.1 Menjelaskan perilaku di sekitar yang sesuai dengan Pancasila   4.4.1 Bercerita dengan runtun dan menggunakan bahasa indonesia yang baik 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan sesuai dengan jumlah benda dengan tepat 3.2.2 Membilang benda sebanyak 21  –  40 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.4.1 Membaca teks tentang cara membuat bingkai 4.4.1 Menjelaskan fungsi bingkai 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan 21  – 40 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju. 4.1.1Memecahkan masalah penjumlahan 21  – 40 dengan tepat   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila pertama dalam Pancasila 4.1.1 Mendiskusikan tentang pengamalan sila pertama dari Pancasila 3.1.1 Membaca wacana tentang bayangan 4.1.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baru yang diberikan 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju 4.1.1 Memecahkan soal penjumlahan 20  – 40 dengan tepat   5 08.30 - 09.00   ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT   ISTIRAHAT   ISTIRAHAT   6 09.00 - 09.30   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Menirukan sila-sila dalam Pancasila yang Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 4.1.1 Menjelaskan perilaku di sekitar yang sesuai dengan Pancasila   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.4.1 Membaca teks tentang cara membuat bingkai Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila pertama dalam Pancasila  dibacakan oleh guru 4.1.1 Memasangkan simbol-simbol sila Pancasila dengan sila-sila pada Pancasila   4.4.1 Menceritakan secara lisan peristiwa masa kecil yang dii 4.8.1 Mengikuti irama lagu bertanda birama dua dengan menggunakan alat musik ritmis or 4.4.1 Bercerita dengan runtun dan menggunakan bahasa indonesia yang baik 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan sesuai dengan jumlah benda dengan tepat 3.2.2 Membilang benda sebanyak 21  –  40 dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar 4.4.1 Menjelaskan fungsi bingkai 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan 21  – 40 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju. 4.1.1Memecahkan masalah penjumlahan 21  – 40 dengan tepat   4.1.1 Mendiskusikan tentang pengamalan sila pertama dari Pancasila 3.1.1 Membaca wacana tentang bayangan 4.1.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baru yang diberikan 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju 4.1.1 Memecahkan soal penjumlahan 20  – 40 dengan tepat   7 09.30 - 10.00   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Menirukan sila-sila dalam Pancasila yang dibacakan oleh guru 4.1.1 Memasangkan simbol-simbol sila Pancasila dengan sila-sila pada Pancasila   4.4.1 Menceritakan secara lisan peristiwa masa kecil yang dii 4.8.1 Mengikuti irama lagu bertanda birama dua dengan menggunakan alat musik ritmis or BAHASA JAWA Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Membaca nyaring wacana tentang cahaya 4.1.1 Menjawab pertanyaan yang diberikan secara tertulis berkaitan dengan wacana yang telah dibaca   3.1.1 Mengurutkan bilangan 21  – 40 3.2.1 Membandingkan bilangan 21  – 40 4.1.1 Membandingkan banyak bilangan dengan Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.4.1 Membaca teks tentang cara membuat bingkai 4.4.1 Menjelaskan fungsi bingkai 3.1.1 Menuliskan lambang bilangan 21  – 40 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju. 4.1.1Memecahkan masalah penjumlahan 21  – 40 dengan tepat   Tema : 5 ( Pengalamanku ) Sub tema: 1 ( Pengalaman Masa kecil) 3.1.1 Mengidentifikasi simbol sila pertama dalam Pancasila 4.1.1 Mendiskusikan tentang pengamalan sila pertama dari Pancasila 3.1.1 Membaca wacana tentang bayangan 4.1.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baru yang diberikan 3.4.1 Menemukan jawaban dari soal penjumlahan dengan cara hitung maju
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks