Desarrollo del pensamiento creativo

Publish in

Design

235 views

Please download to get full document.

View again

of 66
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
1. Desarrollo del Pensamiento Creativo Bloque Básico Compilador: Lic. Lucía Velasco Tapia Licenciatura en Diseño Gráfico CONOCERSE ACEPTARSE AMARSE CUIDARSE SUPERARSE…
Transcript
  • 1. Desarrollo del Pensamiento Creativo Bloque Básico Compilador: Lic. Lucía Velasco Tapia Licenciatura en Diseño Gráfico CONOCERSE ACEPTARSE AMARSE CUIDARSE SUPERARSE TRANSMITIR TRANSFORMAR
  • 2. Índice 1 Desarrollo del Pensamiento Creativo Índice Índice 1 Introducción 4 Objetivo General 5 Tema1. Definición de creatividad 6 Objetivo de aprendizaje 6 Introducción 6 Lectura 1. ¿Qué es la creatividad y qué no lo es? 7 Sinopsis 7 1.1 Creatividad y pensamiento creativo 7 Lectura 2. Los usos del pensamiento creativo 8 Sinopsis 8 Lectura 3. Procesos y etapas de la creación 12 Sinopsis 12 1.2 El proceso creativo 13 Lectura 4. La personalidad creativa 16 Sinopsis 16 1.3 Elementos de la creatividad 16 Lectura 5. Componentes del pensamiento creativo 18 Sinopsis 18 1.4 Las diversas formas de pensamiento creativo 18 Lectura 6. Facilitadores y obstáculos de la creación 19 Sinopsis 19 1.5 Factores que favorecen la creatividad 20 1.6 Factores que inhiben la creatividad 20 Resumen 22 Estrategias de aprendizaje – evaluación 23 Bibliografía 24 Tema 2. Creatividad: un rasgo humano 25 Objetivo de aprendizaje 25 Introducción 25 Lectura 7. Naturaleza del pensamiento humano 25 Sinopsis 25 2.1 Naturaleza del pensamiento humano 26 Lectura 8. Naturaleza y cultura del talento creativo 28 Sinopsis 28 2.2 Naturaleza y cultura del talento creativo 28 Lectura 9. ¿Cómo y dónde crear? 29 Sinopsis 29 2.3 ¿Cómo y dónde crear? 29
  • 3. Índice 2 Desarrollo del Pensamiento Creativo Lectura 10. El pasado, guía del futuro 31 Sinopsis 31 2.4 Tradición vs. Pensamiento creativo 31 Lectura 11. Algunos mitos creativos 33 Sinopsis 33 2.5 Mitos sobre la creatividad 34 Resumen 35 Estrategias de aprendizaje – evaluación 36 Bibliografía 37 Tema 3. Técnicas para la generación de ideas 38 Objetivo de aprendizaje 38 Introducción 38 Lectura 12. El pensamiento lateral, instrumentos y técnicas 39 Sinopsis 39 3.1 El pensamiento lateral 39 3.1.1 El foco 39 3.1.2. El cuestionamiento 40 3.1.3 El concepto y el abanico de conceptos 40 3.1.4 Provocación 42 3.1.5 Movimiento 42 Lectura 13. Los tests verbales 43 Sinopsis 43 3.2 Los tests verbales 43 3.2.1 Escribir palabras que respondan a una condición determinada 43 3.2.2 Analogías 44 3.2.3 Usos inusuales 44 3.2.4 Mejora de producto 45 3.2.5 Sintetizar 45 3.2.6 Búsqueda de causas y consecuencias 46 Lectura 14. Tests proyectivos 46 Sinopsis 46 3.2.7 Pruebas de dibujos y de imágenes 46 Lectura 15. Teoría sinéctica 47 Sinopsis 47 3.3 Sinéctica 47 Lectura 16. El brainstomng 49 Sinopsis 49 3.4 El Brainstorming o lluvia de ideas 49 Resumen 51 Estrategias de aprendizaje – evaluación 52 Bibliografía 53
  • 4. Índice 3 Desarrollo del Pensamiento Creativo Tema 4. Evaluación de ideas 54 Objetivo de aprendizaje 54 Introducción 54 Lectura 17. Cómo desarrollar una idea 54 Sinopsis 54 4.1 Desarrollo de una idea. 55 Lectura 18. Diagnóstico y evaluación de la creatividad 56 Sinopsis 56 4.2 El concepto de evaluación 57 Lectura 19. Venta y compra de una idea 59 Sinopsis 59 4.3 La defensa de las ideas 59 Lectura 20. ¿A quién le estamos vendiendo? 60 Sinopsis 60 4.4 El factor “cliente” 60 Resumen 62 Estrategias de aprendizaje - evaluación 63 Bibliografía 64 Bibliografía general 65
  • 5. Introducción 4 Desarrollo del Pensamiento Creativo Introducción El presente trabajo se ha elaborado con el objetivo de conocer que es la creatividad, su proceso y la manera más efectiva de desarrollar nuestras diversas capacidades creativas. En el mundo contemporáneo la creatividad ha tomando gran importancia, ya que de una manera u otra busca nuevas oportunidades además de mantener a los sujetos alejados de la mediocridad. En la primera unidad se afronta el concepto de creatividad así como el proceso creativo y la características y aptitudes de la personalidad creativa. En la segunda unidad se aborda tal vez, el tema más filosóficamente, al crear un marco de referencia que nos sustente porque la creatividad es un rasgo natural del hombre y cuales han sido las condiciones que la han marcado a lo largo de la historia de la humanidad. En la tercera unidad se presentan las técnicas clásicas y contemporáneas para el desarrollo del trabajo creativo a nivel individual y grupal. Por ultimo, en la cuarta unidad se tratan diversos puntos de importancia cuando pretendemos hacer de la creatividad nuestra actividad para sobrevivir en el mundo actual.
  • 6. Objetivo general 5 Desarrollo del Pensamiento Creativo Objetivo general Al término del curso el estudiante aplicará en campos de actividad profesional las técnicas destinadas a la generación de ideas con base en el análisis de las teorías sobre creatividad e imaginación.
  • 7. Tema 1. Definición de creatividad 6 Desarrollo del Pensamiento Creativo Tema 1. Definición de creatividad Subtemas 1.1 Creatividad y pensamiento creativo 1.2 El proceso creativo 1.3 Elementos de la creatividad: Flexibilidad, fluidez y originalidad 1.4 Las diversas formas de pensamiento creativo 1.5 Factores que favorecen la creatividad 1.6 Factores que inhiben la creatividad Objetivo de Aprendizaje Al término del tema el estudiante comprenderá que es la creatividad y el proceso creativo con sus elementos y características principales Introducción En la actualidad la Creatividad ha tomado un espacio muy importante tanto en la vida personal, académica y personal; sin embargo, pocos saben que es y que la compone, presentando así diversas interpretación y no todas muy correctas. En la presente unidad se tratará el concepto de creatividad así como términos que resultan ser sus iguales y términos con los que se confunde. También se abordan de una manera sencilla los diferentes elementos que componen esta actividad humana. Y como actividad humana que resulta ser es importante analizar los diferentes factores que pueden condicionar tanto al desarrolla de la potencialidad creativa de las personas como a lo que podemos definir como “personalidad creativa”. Por último, se comentan algunos de los objetivos de la creatividad, destacando principalmente sus aportaciones para hacer más fácil la simplicidad de nuestra cotidianidad en el futuro a partir de la resolución de problemas de una manera eficaz.
  • 8. Tema 1. Definición de creatividad 7 Desarrollo del Pensamiento Creativo Lectura 1. ¿Qué es la creatividad y qué no lo es? Por: Mauro Rodríguez Estrada Sinopsis El término creatividad ha tomado gran importancia en los últimos tiempos. Todo el mundo quiere ser creativo, sin embargo cuando se cuestiona sobre lo que es la creatividad, pocos saben definirla. En la siguiente lectura se comenta que es la creatividad, así como se dan algunos términos que en lugar de ser características de ésta son simples sinónimos. 1.1 Creatividad y pensamiento creativo En su libro Manual de métodos creativos, el autor alemán Joachim Sikora refiere que en un simposio sobre creatividad los científicos allí presentes asociaron a ese término más de 400 significados diferentes. La palabra creatividad no aparece en el Diccionario de la Real Academia sino hasta las más recientes ediciones. Anteriormente a los creativos se les llamaba genios, talentosos, ingeniosos, sabios, inventores, y se les consideraba hombres inspirados por los dioses. Hoy se ha puesto de moda el término creatividad. Pero, ¿qué nos sugiere esta palabra? Originalidad, novedad, transformación tecnológica y social, asociaciones ingeniosas y curiosas, aventura, sentido del progreso, éxito y prestigio, nuevos caminos para llegar a un fin, alternativas, solución de problemas, fantasía, descubrimiento... Para todo trabajo en grupo conviene ponerse de acuerdo en una única definición de los términos claves, de otro modo se dificulta la comunicación. Proponemos la siguiente definición de creatividad: la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas. La palabra cosas se toma en el sentido más amplio, que incluye prácticamente todo. Un método, un estilo, una relación, una actitud, una idea, es decir, cabe considerar las creaciones no sólo por su fondo o contenido, sino también por la sola forma. La creatividad, en cuanto cualidad humana, es un hecho psicológico y, por lo tanto, debe estudiarse desde el punto de vista de los sujetos implicados. Es nuevo lo que se le ha ocurrido a un individuo y lo que él ha descubierto, y no importa que en otro lugar del mundo otra persona haya llegado a lo mismo.
  • 9. Tema 1. Definición de creatividad 8 Desarrollo del Pensamiento Creativo La novedad puede ser grande y trascendente, como la de quien inventó el transistor o la TV a colores; o puede ser más modesta, como quien escribe un sencillo cuento para entretener a sus alumnos, o la del que diseña un pequeño aditamento para un automóvil. El tema del valor es aún más evasivo y subjetivo que el de la novedad. ¿Quién es el juez de lo valioso? En términos generales podemos distinguir tres grados o niveles para valorar el producto: • El producto es valioso para el círculo afectivo del sujeto creador. • Es valioso para su medio social. • Es valioso para la humanidad. Resultan así tres niveles de creación, que podríamos llamar: • El nivel elemental o de interés personal y familiar. • El nivel medio o de resonancia laboral y profesional. • El nivel superior o de la creación trascendente y universal. Toda persona normal puede aspirar a aportar contribuciones muy estimables en los niveles 1 y 2, y probablemente la mayoría, con un entrenamiento serio en creatividad, logren llegar a la zona 3. Para finalizar, podemos mencionar algunos términos afines a creatividad: genio, ingenio, talento, intuición, invención, inventor, innovación y fantasía. Como quiera que se le llame, la creatividad es el motor del desarrollo personal y ha sido la base de todo progreso y de toda cultura. Lectura 2. Los usos del pensamiento creativo Por: Edward de Bono Sinopsis El pensamiento creativo parece no existir hasta que se presenta la oportunidad de utilizarlo. Pareciera que la consigna de éste es crear cosas simples oportunamente para facilitarnos el futuro cercano. A continuación se comentan algunas de las principales aplicaciones el pensamiento creativo, para que nos sea más fácil la comprensión de la aplicación de la creatividad en nuestra vida diaria de manera oportuna y eficaz. Para empezar la consideración del uso práctico del pensamiento creativo, hay que examinar algunas de las principales aplicaciones del pensamiento creativo. Se
  • 10. Tema 1. Definición de creatividad 9 Desarrollo del Pensamiento Creativo expondrán en términos generales, aunque sólo sea una manera de ver los usos de la creatividad. • El perfeccionamiento En términos de cantidad, el perfeccionamiento es sin duda el uso más amplio del pensamiento creativo. Incluso se puede decir que el perfeccionamiento es el mayor uso “potencia” del pensamiento creativo. Podemos aplicarlo a cualquier cosa que estemos haciendo, con la esperanza de introducir una mejora o de encontrar una manera “mejor” de llevarla a cabo. Las posibilidades son enormes, pero por razones que se expondrán más adelante. Por lo general, nos damos por satisfechos con nuestra manera habitual de proceder. ¿Qué queremos decir con la palabra “mejora”? ¿Qué significa encontrar una manera”mejor” de hacer las cosas”? ¿Cuál es el sentido de “mejor”? Es necesario tener clara la idea de lo que se quiere dar a entender cuando se dice “mejor”. Esa palabra puede significar: menor costo en menos tiempo; menos errores y fallos; menos consumo de energía con menor contaminación; un comportamiento más satisfactorio y humano; menos despilfarro. En el futuro, uno de los sentidos más importantes de “mejor” será “más simple”. La simplicidad tiene un valor para los usuarios y consumidores. También es valiosa para los productores, porque significa que no se necesitan trabajadores cualificados. Por lo tanto, es muy importante definir la dirección de la idea de perfeccionamiento. Desde luego, existen varias definiciones posibles. En Occidente, la idea de perfeccionamiento ha incluido siempre todo lo que concierne a la eliminación de defectos, resolución de problemas, corrección de fallos. Todo esto forma parte de la general orientación negativa del pensamiento occidental. El punto clave del mejoramiento es la capacidad de examinar cualquier procedimiento o método y dar por sentado que podría haber otro mejor. Existen corporaciones que han revisado procesos que habían perfeccionado durante años y con los que estaban absolutamente conformes. Sin embargo, se introdujeron en esos procesos “ya perfeccionados”, y esos cambios significaron un ahorro en millones de dólares. Se pueden introducir mejoras basándose en la experiencia, las nuevas tecnologías, la nueva información, el análisis y la lógica. No siempre se necesita el pensamiento creativo. Cuando hay fallos, los métodos lógicos de resolución de problemas suelen ser más que suficientes para eliminarlos.
  • 11. Tema 1. Definición de creatividad 10 Desarrollo del Pensamiento Creativo Pero cuando no hay, el pensamiento creativo, es indispensable para plantear nuevas posibilidades. • La resolución de problemas La resolución de problemas constituye un área tradicional de utilización del pensamiento creativo. Si los procedimientos estándar no ofrecen una solución, hay que usar el pensamiento creativo. Y aunque el procedimiento corriente pueda brindar esa solución, siempre tiene sentido aplicar el pensamiento creativo con el propósito de encontrar otra mejor. Existen dos enfoques posibles de la resolución de problemas: el enfoque analítico, en el que nos importa “lo que es”; y el diseño, en el que importa “lo que podría ser”. Evidentemente, el enfoque basado en el diseño requiere pensamiento creativo. Pero incluso la orientación analítica puede necesitar del razonamiento creativo para imaginar posibilidades alternativas. Por norma general, se concede mucha importancia a la “definición del problema”. Esta definición es sin duda importante y puede encararse formulando primero la siguiente pregunta: ¿Cuál es el verdadero problema?. Debemos aclarar, sin embargo, que sólo se puede encontrar la mejor definición del problema cuando ya se le ha resuelto. Este procedimiento resulta poco práctico. No obstante, hay que esforzarse para tener en cuenta definiciones alternativas del problema, algunas más amplias y otras más restringidas. Más importante que conseguir una definición “correcta” es encontrar una “alternativa”. Tarde o temprano se hallará una definición satisfactoria, capaz de producir resultados positivos. Un problema es algo así como un dolor de cabeza o una piedra en el zapato. Uno sabe que está allí. Los problemas provienen del mundo que nos rodea y los que uno mismo se plantea o como se dice “se proponen tareas”. Todos los inventores se comportan exactamente del mismo modo. Se propone una tarea y después se dedican a cumplirla. Lo mismo puede decirse del diseño, con lo única diferencia de que con un diseño siempre es posible algún tipo de resultado, mientras que si se trata de un invento y no se encuentra una “salida”, el resultado puede ser nulo. Es sabido que una parte importante de la resolución de un problema puede consistir en “evitar el problema”. En vez de resolverlo, nos remontamos al comienzo y alternamos el sistema para que el problema no se produzca. Este es un proceso de rediseño: si la gente siempre pierde las llaves, se rediseña el sistema de seguridad para que nadie tenga que usarlas.
  • 12. Tema 1. Definición de creatividad 11 Desarrollo del Pensamiento Creativo • Valor y oportunidad A medida que las organizaciones aumentan su competitividad, el éxito e incluso la supervivencia pasan a depender de lo que pueda hacer con los bienes fundamentales que cada una posee. Estos bienes pueden ser: situación en el mercado, personal cualificado, sistemas de distribución, conocimientos técnicos, marcas, etc. El tercer uso del pensamiento creativo se relaciona directamente con el incremento y la creación de los valores, y con la generación de oportunidades. Hubo una época en que la eficiencia y la resolución de problemas eran suficiente, pero hoy en día estas dos condiciones son apenas básicas. ¿Qué nuevos productos y servicios podemos idear? ¿Cómo podemos generar valor agregado? ¿Cómo deberían ser los nuevos mercados o segmento de mercado? Siempre se puede copiar, diseñar productos parecidos a los existentes o recurrir a las personas innovadoras. Todas estas estrategias son válidas y parecen conllevar menos riesgo que la innovación. Pero ¿por qué esperar que otros hagan lo que uno mismo puede hacer? La generación de oportunidades requiere pensamiento creativo. La creación de nuevos valores exige nuevos conceptos. Las oportunidades sólo “caen del cielo” si alguien se lanza a buscarlas. Las ideas generadoras de oportunidades no se encuentran en todas partes, esperando a que alguien las encuentre. Esas ideas deben ser producidas. • El futuro Para conjeturar acerca del futuro es necesario pensar. Nunca tenemos suficiente información sobre el futuro y, sin embargo, es allí donde se desarrollarán y tendrán consecuencias todos nuestros actos. Por eso se necesita el pensamiento creativo para prever las consecuencias de la acción y para generar nuevas alternativas a tener en cuenta. También precisamos la creatividad para preparar el futuro posible donde quizá tengamos que actuar. Y como ya se ha dicho, se necesita creatividad para producir las discontinuidades que no surgirán de la extrapolación de las tendencias actuales. Las estrategias, las contingencias y los reaseguros forman parte del proceso del diseño creativo. La información y la lógica brindan el marco de trabajo. El diseño creativo ofrece las posibilidades; la información y la lógica las evalúan. En el futuro, en vez de esforzarnos para tener razón a toda costa, será más conveniente la flexibilidad ante un costo menor. Si no podemos predecir el
  • 13. Tema 1. Definición de creatividad 12 Desarrollo del Pensamiento Creativo futuro con exactitud, es mejor ser flexibles y estar preparados para enfrentar a los diversos futuros posibles. • La motivación La creatividad es un poderoso factor de motivación porque logra que la gente se interese por lo que está haciendo. La creatividad insufla siempre la esperanza de encontrar una idea valiosa. Brinda a todos la posibilidad de alcanzar logros, de hacer la vida más divertida y más interesante. Proporciona un marco para el trabajo en equipo con otras personas. Todos estos aspectos motivadores de la creatividad están separados de los resultados concretos del esfuerzo creador. Lo que importa es el fomento y la recompensa del esfuerzo creador. Si uno espera los resultados para entonces fomentar o recompensar, sólo logrará que la gente se esfuerce menos. Pero si uno logra producir mucho esfuerzo, con el tiempo obtendrá resultados. Hasta aquí hemos examinado algunos de los principales usos del pensamiento creativo. Tal vez habría resultado más simple decir que siempre que es necesario pensar es necesario también tener creatividad. Pero no es totalmente cierto, porque en algunas ocasiones, no se plantea una “necesidad” aparente de pensamiento, a menos que uno se formule esa necesidad. Nadie se siente obligado a buscar una oportunidad hasta que es demasiado tarde. Nadie siente la obligación de introducir mejoras hasta que casi es demasiado tarde. Afortunadamente, la cultura del pensamiento está empezando a cambiar en el mundo de los negocios y también en otras actividades. Lectura 3. Procesos y etapas de la creación Por: Mauro Rodríguez Estrada Sinopsis La creatividad es un proceso, no es un chispazo o una rayo que de momento pega en la cabeza y como se dice por así “se nos prende el foco”; más bien es como Picasso solía expresar “la inspiración existe pero nos tiene que encontrar trabajando”. El proceso creativo tiene sus etapas no muy difíciles de comprender si se comentan pero casi imperceptibles en nuestra realidad por como es que nues
  • We Need Your Support
    Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

    Thanks to everyone for your continued support.

    No, Thanks