Silabus Dan SAP Manajemen Proyek Ganjil 2016-17

Publish in

Documents

225 views

Please download to get full document.

View again

of 5
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Share
Description
Silabus
Transcript
    Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI September 2016 ............................................................................................................................................................................................................................................................ 1 SILABUS MANAJEMEN PROYEK Dosen: Diansyah, SE.M.Si A. Deskripsi Mata kuliah ini membahas Studi Kelayakan Bisnis (SKB). Setelah mengikuti perkuliahan ini , mahasiswa diharapkan memahami aspek  –   aspek yang mendasari SKB; memahami SKB sebagai salah satu cara untuk mengindentifikasi factor factor yang berkaitan dengan pendirian usaha baru, pengembangan usaha maupun untuk kepentingan investasi ; memiliki kemampuan untuk melakukan analisis usaha berdasarkan kerangka SKB. Perkuliahan ini secara umum membahas berbagai aspek dalam SKB antara lain aspek pasar dan pemasaran, aspek teknis/opersai, aspek manajemen dan organisasi aspek hukum, aspek keuangan dan sebagainya B. Model Pembelajaran Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan 3 model pembelajaran dari model pembelajaran yang tersedia dalam model pembelajaran KBK KKNI, yaitu ” Contextual Instruction ”, ” Small Group Discussion ” , dan ”  Project Based Learning  ” . Ketiga model pembelajaran ini melibatkan mahasiswa secara aktif mengembangkan pengetahuan dan membuat mahasiswa menjadi pusat pembelajaran. Metode Contextual Instruction mengharuskan mahasiswa membahas konsep dan teori yang diajarkan dosen dan menghubungkannya dengan fakta di lapangan atau fakta di organisasi / perusahaan yang ada. Small Group Discussion mengharuskan mahasiswa kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.  Project Based Learning   mengharuskan mahasiswa mengamati fenomena usaha atau bisnis , membuat proposal Manajemen Proyek ( Studi Kelayakan Bisnis atau Usaha), melakukan proses pembimbingan dan mempresentasikan hasil proposal SKB yang telah dilakukan di kelas . C. Buku Acuan Utama 1.   Buku Wajib : Husein Umar, 2007, Studi Kelayakan Bisnis : Teknik Menganalisis Kelayakan Rencana Bisnis Secara Komprehensip, Edisi 3, Penerbit Gramedia Pustaka Utama, Jakarta 2.   Buku-buku Penunjang : a.   H.A. Hamdan Dimyati dan Kadar Nurjaman, 2014, Manajemen Proyek, Pustaka Setia, Bandung  b.   Murdifin Haming dan Salim Basalamah, 2003, Studi Kelayakan Bisnis : Proyek dan Bisnis, Penerbit PPM. c.   Modul : Studi Kelayakan Bisnis . D. Pelaksanaan Perkuliahan dan Penilaian Kuliah ini akan dilaksanakan dalam waktu 14 kali tatap muka yang terdiri dari 7 pertemuan sebelum Ujian Tenah Semester (UTS) dan 7 pertemuan setelah UTS. Evaluasi terhadap  prestasi mahasiswa dilaksanakan dalam 2 kali ujian yaitu UTS dan UAS . Nilai akhir untuk setiap mahasiswa merupakan akumulasi nilai-nilai sebagai berikut: Komposisi Penilaian: Tugas (20%), UTS (30%), dan UAS (50%). Grade nilai terdiri dari Nilai A (80-100), Nilai B (66-79,99), Nilai C (56-65,99), Nilai D (46-55,99) dan Nilai E (0-45,99). Nilai A, B, dan C lulus, sedangkan nilai D dan E tidak lulus dan wajib diulang.    Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI September 2016 ............................................................................................................................................................................................................................................................ 2 RENCANA PEMBELAJARAN KBK - KKNI Mata Kuliah : Manajemen Proyek Semester : V ( Lima ) Kode : MA 323 Prodi : Manajemen Dosen : Diansyah, SE.M.Si SKS : 3 SKS Kompetensi :  Mahasiswa dapat memahami konsep-konsep ini untuk melakukan tahapan-tahapan dalam manajemen proyek (Studi Kelayakan Bisnis) , mampu membuat analisis financial maupun ekonomi dan membuat proposal usaha/proyek baik kepentingan pemilik ataupun untuk kepentingan penyandang dana (kreditor). (1) Minggu Ke (2) Kemampuan Akhir Yang Diharapkan (3) Materi Pembelajaran (4) Bentuk Pembelajaran (5) Kriteria (Indikator) Penilaian (6) Bobot  Nilai 1 Penyampaian Silabus dan SAP dan Gambaran Ringkas Manajemen Proyek ( SKB ) 1.   Hakekat Manajemen Proyek 2.   Tujuan, Fungsi dan Manajemen Proyek 3.   Pengetahuan Manajemen Proyek 4.   Teknik dan Metode yang Bercorak Khusus 5.   Pengertian Bisnis dan Perusahaan 6.   Konsep Komponen Bisnis 7.   Pengertian SKB dan Proyek 8.   Manfaat SKB Contextual Instruction    Dosen: menjelaskan menjelaskan Silabus dan SAP dan Gambaran Ringkas Manajemen Proyek ( SKB )    Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep dan menghubungkannya dengan situasi nyata di organisasi yang diamati, atau diperusahaan tempat  bekerja. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% mampu Gambaran Ringkas Manajemen Proyek ( SKB )    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 10% 2 Lanjutan 1.   Tahapan SKB 2.   Jenis  –   Jenis Proyek 3.   Etika Dalam SKB 4.   Aspek-Aspek Dalam SKB 5.   Bentuk Umum Laporan SKB Contextual Instruction    Dosen: menjelaskan menjelaskan Silabus dan SAP dan Gambaran Ringkas Manajemen Proyek ( SKB )    Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep dan menghubungkannya dengan situasi nyata di organisasi yang diamati, atau diperusahaan tempat  bekerja. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% mampu Gambaran Ringkas Manajemen Proyek ( SKB )    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 10% 3 Memahami Aspek Pasar dan Pemasaran 1.   Pengertian Pasar dan Pemasaran 2.   Pengertian Permintaan dan Penawaran 3.   Bentuk Pasar 4.   Mengukur dan Meramalkan Permintaan 5.   Impilkasi Pada Manajemen Proyek (SKB) Small Group Discussion    Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “ Aspek Pasar dan Pemasaran “untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat . 6%    Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI September 2016 ............................................................................................................................................................................................................................................................ 3    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 4 Memahami Aspek Teknik dan Teknologi 1.   Pengertian Manajemen Operasional 2.   Masalah Manajemen Operasi 3.   Masalah Proses Produksi dan Operasi 4.   Implikasi Pada Manajemen Proyek (SKB) Small Group Discussion      Dosen : Merancang bahan diskusi tentang “ Aspek Teknik dan Teknologi ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi.    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya..    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 6% 5 Memahami Aspek Manajemen dan Organisasi 1.   Pengertian Perencanaan 2.   Pengertian Pengorganisasi 3.   Pengertian Penggerakan 4.   Pengertian Pengendalian 5.   Mengakhiri Pembangunan Proyek Bisnis 6.   Implikasi Pada SKB Small Group Discussion      Dosen : Merancang bahan diskusi tentang tentang “ Aspek Manajemen dan Organisasi ”  untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi.    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 6 % 6 Memahami Aspek Sumber Daya Manusia ( Aspek SDM) 1.   Perencanaan SDM 2.   Analisisis Pekerjaan 3.   Rekrutmen, Selekdi dan Orientasi 4.   Produktivitas 5.   Pelatihan dan Pengembangan 6.   Prestasi Kerja 7.   Kompensasi 8.   Perencanaan Karir 9.   Keselamatan dan Kesehatan Kerja 10.   Pemberhentian 11.   Impilkasi pada SKB Small Group Discussion    Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “  Aspek Sumber Daya Manusia ( Aspek SDM) ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point  penting dari topik diskusi.    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 6%    Universitas 17 Agustus 1945 Jakarta ( UTA’45 Jakarta )  Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jl. Sunter Permai Raya, Jakarta Utara, Telp. (021) 6513836, 64715666 SILABUS DAN SAP Berdasarkan KKNI September 2016 ............................................................................................................................................................................................................................................................ 4 7 Memahami Aspek Finansial 1.   Kebutuhan Dana dan Sumbernya 2.   Aliran Kas 3.   Biaya Modal 4.   Initial dan Operational Cash Flow 5.   Analisis Kepekaan 6.   Penilian dan Pemilihan Investasi 7.   Impilkasi pada SKB Small Group Discussion    Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “ Aspek Finansial ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan  point penting dari topik diskusi.    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 6%   MID TEST 8 Memahami Aspek Ekonomi, Sosial dan Politik 1.   Aspek Ekonomi 2.   Aspek Sosial 3.   Aspek Politik 4.   Impilkasi pada SKB Small Group Discussion      Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “  Aspek Ekonomi, Sosial dan Politik  ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi.    Mahasiswa: di dalam kelas membahas konsep dan menghubungkannya dengan situasi nyata di organisasi yang diamati, atau diperusahaan tempat  bekerja. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya    Peserta didik 100% mampu Memahami dan Menjelaskan Internetisasi : Konsep dan Strategi    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 10% 9 Memahami Aspek Yuridis 1.   Siapa Pelaku Bisnis 2.   Bisnis apa yang akan dilaksanakan 3.   Dimana Bisnis akan dilaksanakan 4.   Waktu Pelaksanaan Bisnis 5.   Bagaimana Cara Pelaksanaan Binis 6.   Peraturan dan Perundangan 7.   Implikasi pada SKB Small Group Discussion    Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “ Aspek Yuridis ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan  point penting dari topik diskusi.    Mahasiswa: didalam kelas membentuk kelompok diskusi, membahas bahan diskusi, dan secara  bergantian menjadi juru bicara dan presentasi. Diluar kelas, mereview materi kuliah sebelumnya dan materi kuliah minggu berikutnya.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang dibahas pada perkuliahan sebelumnya dan sudah mereview materi kuliah yang akan dibahas  pada perkuliahan hari ini. 10% 10 Memahami Aspek Lingkungan Hidup 1.   Mengapa AMDAL 2.   Kegunaan AMDAL 3.   Peraturan Perundang-Undangan 4.   Komponen AMDAL 5.   Sistematika Pengelolaan AMDAL Small Group Discussion    Dosen: Merancang bahan diskusi tentang “ Aspek Lingkungan Hidup ” untuk diskusi mahasiswa dikelas. Menjadi moderator dan memberi kesimpulan dan point penting dari topik diskusi.    Peserta didik 100% aktif  berdiskusi dan semua anggota kelompok memberikan pendapat.    Peserta didik 100% masih mengusasi materi kuliah yang 6%
Related Search
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks