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English. APOSTILA 3. PAGE 2 PRESENT PERFECT. PAGE 2 PRESENT PERFECT Eu trabalho aqui desde fevereiro. I HAVE WORKED HERE SINCE FEBRUARY. Ação que começou no passado e continua hoje. PAGE 2 PRESENT PERFECT O professor de Química acabou de chegar.
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English APOSTILA 3 PAGE 2 PRESENT PERFECT
  • PAGE 2
  • PRESENT PERFECT
  • Eu trabalho aqui desde fevereiro.
  • I HAVE WORKED HERE SINCE FEBRUARY.
  • Ação que começou no passado e continua hoje.
  • PAGE 2
  • PRESENT PERFECT
  • O professor de Química acabou de chegar.
  • THE CHEMISTRY TEACHER HAS JUST ARRIVED.
  • Ação que acabou de acontecer.
  • PAGE 2
  • PRESENT PERFECT
  • Ela viajou para a Australia.
  • SHE HAS TRAVELED TO AUSTRALIA.
  • Ação que ocorreu no passado sem mencionar quando.
  • PAGE 2 PRESENT PERFECT Advérbios usados: JUST: indica que a ação acabou de acontecer. He hasjustfinisheddoinghishomework. (Ele acabou de terminar de fazer sua tarefa.) PAGE 2 PRESENT PERFECT EVER: alguma vez na vida. Haveyouevergonehiking in themountains? (Você já foi fazer trilha nas montanhas?) PAGE 2 PRESENT PERFECT ALREADY: já I havealreadybeen to China. (Eu já estive na China.) PAGE 2 PRESENT PERFECT NEVER: nunca. I have never seen her boyfriend. (Nunca vi o namorado dela.) PAGE 2 PRESENT PERFECT YET: 1. já (afirmativa) Haveyoudonethedishesyet? (Já lavou a louça? 2. ainda (negativas) No, I haven´t donethedishesyet. (Não, não lavei a louça ainda.) PAGE 2 PRESENT PERFECT SINCE – desde. I havebeen a teachersince 1992. (Sou professor desde 1992.) PAGE 2 PRESENT PERFECT FOR – há, por, faz. I haven´t seenhim for a long time. (Não o vejo há/por/faz muito tempo.) PAGE 2 PRESENT PERFECT 1. Forma afirmativa: SUJEITO + HAVE + PARTICÍPIO Wehavestudied a lot for the test. (Nós  estudamos  bastante para a prova.) SUJEITO + HAS + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) Shehaslivedheresince 2000. (Ela mora aqui desde 2000) PAGE 2 PRESENT PERFECT 2. Forma negativa: SUJEITO + HAVE NOT + PARTICÍPIO Theyhaven´t gone to thezoolately. (Eles não têm ido ao zoológico ultimamente.) SUJEITO + HAS NOT + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) He hasn´t seenthefilmyet. (Ele ainda não viu 0 filme.) PAGE 2 PRESENT PERFECT 3. Forma interrogativa: HAVE + SUJEITO + PARTICÍPIO Haveyoumovedyet? (Você já se mudou?) HAS + SUJEITO + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) Has Peter donehishomework? (Peter fez a tarefa?) PAGE 3 QUANTIFIERS PAST PERFECT: HAD + PAST PARTICIPLE É usado para descrever uma ação que ocorreu no passado, antes de outra ação também passada. Thefilmhadalreadystartedwhenwegot to the cinema. (O filme já tinha começado quando chegamos ao cinema.) PAST PERFECT:  FORMA NEGATIVA: *HAD + NOT = HADN'T I hadn'theardyouknockingthedoorbecause I wassleeping. (Não ouvi você bater na porta porque estava dormindo.) PAST PERFECT:  FORMA INTERROGATIVA: Hadthetrainalreadyleftwhenyougot to thestation? (O trem já tinha partido quando você chegou à estação?) PAST PERFECT: Expressa um fato que ocorreu no passado antes de outro que também aconteceu no passado (passado anterior a outro passado). Theycouldn'tboardthe plane becausetheyhadlefttheirpassportsat home.(Eles não conseguiram embarcar no avião porque tinham deixado seus passaportes em casa.) PAST PERFECT: 2. Com o advérbio just para expressar uma ação que tinha acabado de acontecer: When I sawhim, I hadjustseenhissister. (Quando o vi, eu tinha acabado de ver sua irmã.) PAST PERFECT: 3. Com os advérbios already, when, bythe time, never, ever, before, after, para enfatizar a ideia de que a ação estava totalmente acabada: He hadalreadydecidednot to go. (Ele já tinha decidido não ir.) PAST PERFECT: Bythe timethepolicearrived, thethiefhadalreadyescaped.(Quando a polícia chegou, o ladrão já tinha fugido.) PAST PERFECT: I didn'tgo to themoviesbecause I hadseenthefilmbefore. (Não fui ao cinema porque tinha visto o filme antes.) PAST PERFECT: I hadmade a cakewhenmymotherarrivedat home. (Eu tinha feito um bolo quando minha mãe chegou em casa.) PAST PERFECT: I askedherifshehadevergone to Italy. (Perguntei a ela se ela já tinha ido à Itália.) FUTURE PERFECT: WILL HAVE + PAST PARTICIPLE Ações que estarão terminadas em um determinado momento do futuro. By the time we get to the airport, the plane willhave already left. (Quandochegarmosaoaeroporto o aviãojáterápartido.)
  • FUTURE PERFECT:
  • FORMA NEGATIVA:
  • WILL + NOT = WON'T
  • TheywillnothavefinishedthejobbyApril. (Eles não terão terminado o trabalho em Abril.)
  • FUTURE PERFECT: FORMA INTERROGATIVA: Willyouhavestudiedallthesubjectsbytomorrow? (Você terá estudado todas as matérias até amanhã?) PAGE 4 38.Charles ligou depois de eu ter lido o jornal. 39. Within 35 minutes thebellwillhavebeensounded. 40.Shesaidshehadstudiedeverything. 41. Aftershehadboughttheskirt, Laura found out it hadalreadygone out of style. PAGE 4 42. When Richard arrives, I willhavefinishedmy speech. 43.hadescaped 44.went 45. realized-hadforgotten 46. hadcleaned-did PAGE 4 47. got 48. left- hadnotnoticed 49. hadnotbeenleaked hadalreadyconfided/discovered arrived-hadalreadylost/arrives-willhavealreadylost had PAGE 4 RELATIVE PRONOUNS Os pronomes relativos podem exercer a função de sujeito ou objeto do verbo principal.  Lembre-se: pronome relativo seguido por um verbo: função de sujeito. pronome relativo seguido por um substantivo ou pronome: função de objeto.
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de sujeito do verbo, usa-se who ou that.
  • The boywho / that arrived is blond.
  • (O menino que chegou é loiro.)
  • PAGE 4 RELATIVE PRONOUNS - Quando o antecedente for pessoa e o pronome relativo exercer a função de objeto do verbo, usa-se who, whom, that ou pode-se omitir (-) o pronome relativo. The girlwho / whom / that / (-) I saw in the beach was beautiful.(A menina que vi na praia era bonita.) PAGE 4 RELATIVE PRONOUNS - Quando o antecedente for coisa ou animal e o pronome relativo exercer a função de sujeito do verbo, usa-se which ou that. The catthat / which is in the garden belongs to my sister.(O gato que está no jardim pertence à minha irmã.)
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • Quando o antecedente for coisa ou animal e o pronome relativo exercer a função de objeto, usa-se which, that ou pode-se omitir (-) o pronome relativo.
  • The catwhich / that / (-) I saw in the garden was mewing. (O gato que eu vi no jardim estava miando.)
  • PAGE 4 RELATIVE PRONOUNS - O pronome relativo whose (cujo, cuja, cujos, cujas) estabelece uma relação de posse e é usado com qualquer antecedente. Esse pronome é sempre seguido por um substantivo e nunca pode ser omitido. The cat whose owner is my sister was in the garden. (O gato cuja dona é minha irmã estava no jardim.)
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • I talked to the girl ______________ car had broken down in front of the shop.
  • Mr. Richards, ______________ is a taxi driver, lives on the corner.
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • We often visit our aunt in Norwich ______________ is a city in East Anglia.
  • This is the girl ______________ comes from Spain.
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • That´s Peter, the boy ______________ has just arrived at the airport.
  • Thank you very much for your e-mail ______________ was very interesting.
  • PAGE 4
  • RELATIVE PRONOUNS
  • The man, ______________ father is a professor, forgot his umbrella.
  • The children, ______________ shouted in the street, are not from our school.
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  •  WHAT - O QUE, QUAL
  • What time is ourflight?
  • (Que horas é o nosso voo?)
  • Whatwereyoudoing in thebank?
  • (O que você estava fazendo no banco?)
  • What do youwant to drink?
  • (O que você quer tomar?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • WHICH - QUAL, QUAIS
  • Whichofthose girls is yourgirlfriend?
  • (Qual daquelas meninas é a sua namorada?)
  • Which are thebestlibrariesofthis city?
  • (Quais são as melhores livrarias desta cidade?)
  • Whicht-shirt do youprefer: theyellowoneortheblueone?
  • (Qual camiseta você prefere: a amarela ou a azul?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  •  WHO - QUEM (FUNÇÃO: SUJEITO)
  • Who is thattallman?
  • (Quem é aquele homem alto?)
  • Whotoldyoutheselies? (Quem lhe contou estas mentiras?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  •  WHOM - QUEM (FUNÇÃO: OBJETO)
  • Withwhomdidyougo to the park?
  • (Com quem você foi ao parque?)
  • Whomdidyoumeetatthebeach?
  • (Quem você encontrou na praia?)
  • Towhomwereyouspeakinglastnight?
  • (Com quem você estava falando ontem à noite?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • WHOSE - DE QUEM
  • Whose is thatdog? (De quem é aquele cachorro?)
  • Whose is thispen? (De quem é esta caneta?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • WHY - POR QUE
  • Whywereyoucrying?
  • (Por que você estava chorando?)
  • Why are you late?
  • (Por que você está atrasado?)
  • Whydidn'tshetalk to him?
  • (Por que ela não falou com ele?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • WHEN – QUANDO
  • Whendidtheygetmarried?
  • (Quando eles casaram?)
  • Whendidyoufinishcollege? (Quando você terminou a faculdade?)
  • Whenwillshereturn to hertown? (Quando ela voltará para sua cidade?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • WHERE – ONDE
  • Where do youlive?
  • (Onde você mora?)
  • Where does yourmother work?
  • (Onde sua mãe trabalha?)
  • Where are wehavingdinnertonight?
  • (Onde iremos jantar esta noite?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • HOW – COMO
  • Howdo you come here?
  • (Como você vem aqui?)
  • How are you?
  • (Como você está?)
  • Howcan I get to thedrugstore?
  • (Como posso chegar à farmácia?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • Howoften do yougo to themovies?
  • (Com que frequência...?)
  • Howmuchmoney do youhave?
  • (Quanto...?)
  • Howmanyfat ladies cansit in the front row?
  • (Quantos /as...?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • Howold are you?
  • (Quantos anos...?)
  • Howlong is thisclassroom?
  • (Qual o comprimento ...?)
  • Howlong is thisclassgoing to be?
  • (Quanto tempo ...?)
  • PAGE 5
  • INTERROGATIVE PRONOUNS
  • (QUESTIONS WORDS/ WH-QUESTIONS)
  • Howfar is it to thebookstore?
  • (A que distância ...?)
  • Howtallam I?
  • (Qual a altura ...?)
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